« On ne peut apprendre la philosophie, on ne peut qu’apprendre à philosopher. » Emmanuel Kant
Le mot philosophie (du grec ancien φιλοσοφία, composé de φιλεῖν, « aimer » et σοφία, « la sagesse, le savoir », c'est-à-dire littéralement : « l'amour de la sagesse ») désigne une activité et une discipline existant depuis l'Antiquité et se présentant comme un questionnement, une interprétation et une réflexion sur le monde et l'existence humaine, ou encore comme un savoir systématique.
Un philosophe est donc une personne pratiquant la philosophie. Comme il y a certainement autant de manières de la pratiquer qu'il y a de philosophes, il n'est pas facile de décrire brièvement ce que peut être un philosophe ; néanmoins, l'idée la plus générale que l'on peut s'en faire est sans doute celle d'une personne qui réfléchit avec sa raison sur le monde et la pensée, pour accéder à la sagesse ou pour comprendre le sens de la vie, dans l'espoir d'être plus heureux ou libre. Ces personnes répondent au qualificatif général de philosophes puisqu’elles incarnent, plus ou moins bien, un certain type idéal, comme Picasso ou Van Gogh répondent au qualificatif du type de l’artiste ou comme Einstein, le type idéal du scientifique. On reconnaît ainsi en elles des traits caractéristiques de ce qui semble être le type philosophique.
Un auteur de chansons est un poète qui s'adonne à
l'écriture des chansons. L'écriture de chansons
s'apparente à l'écriture poétique, mais ces
deux arts ne se confondent pas. La poésie encore appelée
sixième art, est un art à part entière. L'écriture
des chansons est un art qui est indissociable à la chanson,
à la musique (cinquième art) et même à
la danse (quatrième art).
Avant de se lancer dans l'écriture d'une chanson, un auteur
de chansons se demandera s'il veut écrire une chanson d'amour,
une chanson pour les pieds, une chanson pour les enfants, une
chanson de rap...
Il se demandera aussi dans quelle langue il écrira sa chanson.
Certaines langues présentent des difficultés pour
l'écriture des chansons. C'est le cas du Neerlandais. D'autres
langues sont faciles pour l'écriture des chansons, c'est
le cas de l'Anglais.
La langue française est très riche et laisse même
un choix d'élocution considérable. Et pourtant,
le choix reste limité quand il s'agit de confectionner
une chanson.
Cette formation a pour objectif de vous initier à la PHILOSOPHIE et à L´écriture des CHANSONS. De vous préparer au métier de PHILOSOPHE ET PAROLIER OU SONGWRITER. Elle s'adresse à tous ceux qui souhaitent démarrer dans cette activité.

Rabîndranâth Thâkur dit Tagore 7 mai 1861 - 7 août 1941), connu aussi sous le surnom de Gurudev est un poète compositeur, écrivain, dramaturge, peintre et philosophe indien dont l'œuvre a eu une profonde influence sur la littérature et la musique du Bengale à l'orée du XXe siècle. Il a été couronné par le Prix Nobel de littérature en 1913(Tagore à Calcutta, probablement en 1909).
Le programme pour cette formation professionnelle:
- Introduction
- Aux origines de la philosophie
- Naissance de la philosophie grecque
- Les présocratiques (Thalès, Pythagore, Héraclite, Parménide, Zénon, Xénophane, Empédocle, Anaxagore, Démocrite, les Sophistes)
- Apprendre à philosopher avec Thalès
- Apprendre à philosopher avec Pythagore
- Apprendre à philosopher avec Héraclite
- Apprendre à philosopher avec Parménide
- Apprendre à philosopher avec Zénon
- Apprendre à philosopher avec Xénophane
- Apprendre à philosopher avec Empédocle
- Apprendre à philosopher avec Anaxagore
- Apprendre à philosopher avec Démocrite
- Apprendre à philosopher avec les Sophistes
- Apprendre à philosopher avec Socrate
- Apprendre à philosopher avec Platon
- Apprendre à philosopher avec Aristote
- Les grands courants de l'époque hellénisque
- La fin de l'Antiquité et le début du Moyen Âge
- La philosophie pendant la période médievale et la Renaissance
- La philosophie à l'âge classique
- Les temps modernes: Bacon, Hobbes et Descartes
- Apprendre à philosopher avec Bacon
- Apprendre à philosopher avec Hobbes
- Apprendre à philosopher avec Descartes
- Apprendre à philosopher avec Spinoza
- Apprendre à philosopher avec Leibniz
- Apprendre à philosopher avec Malebranche
- Apprendre à philosopher avec Blaise Pascal
- L'empirisme
- Apprendre à philosopher avec John Locke
- Apprendre à philosopher avec Berkeley
- Apprendre à philosopher avec Hume
- Apprendre à philosopher avec Condillac
- La philosophie des Lumières
- Apprendre à philosopher avec Rousseau
- Apprendre à philosopher avec Diderot
- Apprendre à philosopher avec Emmanuel Kant
- Apprendre à philosopher avec Fichte
- Apprendre à philosopher avec Schelling
- La philosophie moderne (XIXe siècle)
- Apprendre à philosopher avec Hegel
- Apprendre à philosopher avec Auguste Comte
- Apprendre à philosopher avec Kierkegaard
- Apprendre à philosopher avec Karl Markx
- Apprendre à philosopher avec Schopenhauer
- Apprendre à philosopher avec Nietzsche
- La philosophie contemporaine (XXe et XXIe siècle)
- Apprendre à philosopher avec Freud
- Apprendre à philosopher avec Durkheim
- Apprendre à philosopher avec Husserl
- Apprendre à philosopher avec Bergson
- Apprendre à philosopher avec Alain
- Apprendre à philosopher avec Russell
- Apprendre à philosopher avec Gaston Bachelard
- Apprendre à philosopher avec Heidegger
- Apprendre à philosopher avec Wittgenstein
- Apprendre à philosopher avec Popper
- Apprendre à philosopher avec Sartre
- Apprendre à philosopher avec Hannah Arendt
- Apprendre à philosopher avec John Rawls
- Apprendre à philosopher avec Hans Jones
- Apprendre à philosopher avec Merleau-Ponty
- Apprendre à philosopher avec Lévinas
- Apprendre à philosopher avec Foucault
- Comment la philosophie peut nous aider à comprendre le monde
- Comment la philosophie peut nous aider à réussir notre vie
- Le Philosophe Coach
- Le Philosophe consultant
- Consultant en philosophie
- Les consultations philosophiques
- Comment ouvrir un cabinet philosophique
- Comment créer son entreprise
- Introduction au métier de parolier ou songwriter
- La chanson
- La chanson yéyé
- Chanson d'amour
- Chanson d’humour
- Chanson pour les pieds,
- Chanson pour les enfants
- Chanson engagée
- Chanson de rap
- La chanson française
- La chanson américaine et anglophone
- Qu’est ce qu’un parolier ?
- Le parolier et l’industrie de la musique
- Paroliers francophones
- Les songwriters anglophones célèbres
- Les bases pour confectionner un texte pour une chanson
- La versification
- La rime
- Les lettres terminales dures
- L’élision
- L’hiatus
- Les diphtongues
- Enjambement
- Césure
- L’accent tonique
- Les mauvaises liaisons et les mauvaises consonnes
- Le choix des mots
- Initiation à la théorie musicale
- Initiation au solfège
- Initiation à la construction d’une chanson
- Comment réussir dans la chanson
- Le plan générale des chansons
- Cinq principes pour une chanson
- Les techniques pour écrire facilement mais sûrement une chanson
- Les techniques pour commencer le métier de parolier
- Les quatre grands styles de chansons
- Les chansons d’amour lyrique et la poésie lyrique
- La chanson dramatique ou réaliste
- La chanson épique ou engagée
- La chanson comique ou satirique
- Écrire des chansons : portraits et descriptions
- Écrire des chansons à situation
- Écrire des chansons à histoire complète
- Écrire des chansons à particularités formelles
- Écrire des chansons avec les techniques de la rime
- Écrire une chanson : de l’idée (du concept) à la chanson
- Écrire une chanson d’amour
- Écrire une chanson patriotique
- Écrire une chanson enfantine
- Écrire une chanson humoristique ou comique
- Écrire une chanson engagée
- Comment choisir le thème de votre chanson
- Comment choisir l’angle et le point de vue de votre chanson
- Comment écrire un bon refrain
- Comment écrire des couplets
- Comment stimuler l'inspiration
- Initiation à la fabrication des alexandrins
- Initiation à la versification;
- Initiation au fond et à la forme;
- Initiation à l'écriture des textes de Rap ;
- Initiation à l'écriture des poèmes ;
- Initiation à l'écriture adaptables en chansons;
- Initiation aux droits d’auteur ;
- Histoire de la chanson anglo-saxon au 20e siècle ;
- Comprendre le monde de la musique ;
- …
Durée de la formation.
De 6 mois à 12 mois, selon votre rythme d'étude.
Cette formation à distance comporte une multitude de matières comprenant plusieurs cours complets. Dans chaque cours vous trouverez :
- des dossiers précis et détaillés,
- des exemples concrets et simples d’accès,
- des devoirs à réaliser et à envoyer à la correction.
Nos formateurs sont à votre écoute. Vous pouvez, via mail, les contacter à tout moment pour poser vos questions.
Cette formation entièrement à distance fait l’objet d’une validation par le Certificat de fin d'études professionnelles délivré par WUACADEMIA et la Fondation World and Universal Academy. Pour obtenir votre Certificat de fin d'études professionnelles, vous devez réaliser les différentes évaluations proposées à la correction et obtenir une moyenne d'au moins 6/10 (6 sur 10). À la fin de votre formation
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